Repères pour les lecteurs et les auteurs

Un livre peut être décrit, trouvé, puis commandé.

La même recherche ne répond pas à la même question selon qu’elle porte sur une notice de bibliothèque, un catalogue de librairie ou une offre de vente.

Des livres et des cartes de questions sont disposés pour une discussion — illustration générée par IA
Avant de commencer

Le bon réflexe : chercher l’édition précise.

Notez le titre complet, le nom de l’auteur, l’éditeur et, s’il existe, l’ISBN du format souhaité. Un livre relié, un poche et un fichier numérique peuvent avoir des références différentes. Comparez ensuite la date, la couverture, le format et le prix affichés : une fiche trouvée n’est pas encore une disponibilité confirmée.

Sur ce site, les 160 titres du catalogue sont fictifs. Aucun lien vers les services ci-dessous ne constitue une preuve qu’ils y sont référencés ou commercialisés.

Des rayonnages de livres dans une bibliothèque imaginaire
Quatre points de recherche

À chaque service, sa réponse.

Ces liens mènent à des ressources indépendantes. Ils ne signalent aucun partenariat, référencement ni accord de distribution avec la maison.

Fnac

Examiner une offre

Une fiche de librairie en ligne peut présenter un format, un prix, un vendeur et une indication de livraison ou de retrait. Vérifiez chaque information sur l’offre du jour et sur l’édition voulue.

Chercher sur Fnac ↗
Decitre

Comparer les références

Le catalogue d’une librairie aide à comparer les éditions et leurs caractéristiques. La présence d’une fiche ne prouve ni une mise en avant en magasin ni un stock local permanent.

Chercher sur Decitre ↗
Amazon France

Contrôler le vendeur

Sur une place de marché, regardez le format exact, l’état, le vendeur et les conditions de commande. Des offres d’occasion ou d’une autre édition peuvent apparaître sous une recherche proche.

Chercher sur Amazon ↗

Services cités à titre documentaire ; chaque marque appartient à son titulaire. La maison n’annonce ici aucune présence commerciale de ses futurs livres.

Préparer une commande auprès d’un libraire

Lorsque vous avez identifié l’édition recherchée, il reste à formuler la demande : référence, format, échéance et mode de retrait. Le guide de France Librairies détaille les étapes d’une commande et la différence avec une réservation.

Commander un livre en librairie — France Librairies

Gardez la référence exacte sous la main et faites confirmer les conditions par la librairie choisie.

Lecture complémentaire sur un site externe.
Méthode rapide

Quatre vérifications avant de partager un lien.

Une petite boîte d’archives, un objet ancien et une fiche de description — illustration générée par IA
01

Identifier l’objet

Le titre seul peut renvoyer à plusieurs livres. Confirmez auteur, éditeur, date, format et ISBN si le livre en possède un.

Deux épreuves du même livre sont examinées côte à côte — illustration générée par IA
02

Lire l’état réel

« Référencé », « disponible », « expédié » et « en rayon » ne signifient pas la même chose. Regardez les conditions affichées au moment de la recherche.

Un livre ouvert et un extrait annoté sont rapprochés — illustration générée par IA
03

Vérifier le circuit

Un lien peut mener à une édition d’occasion ou à un vendeur tiers. Pour une commande en librairie, demandez la référence du bon support et le délai annoncé.

04 · Recontrôler plus tard. Prix, stock, vendeur, fiche et liens peuvent changer. Datez votre vérification et corrigez vos supports publics lorsque l’information évolue.
Questions concrètes

Ce que le résultat de recherche ne prouve pas.

Une notice BnF prouve-t-elle la vente ?

Non. Elle documente une publication ou un document catalogué. La BnF explique l’usage de l’ISBN et rappelle que l’identification et le dépôt légal répondent à des fonctions distinctes.

Une fiche marchande garantit-elle le rayon ?

Non. Une possibilité de commande en ligne ne correspond pas à un exemplaire physiquement présent dans une librairie. Demandez au point de vente qui vous intéresse.

Pourquoi chercher avec l’ISBN ?

Il aide à viser l’édition et le support précis lorsque le livre en possède un. Il ne remplace pas la vérification du titre, du vendeur et de l’état de disponibilité.

Pourquoi le catalogue de ce site n’apparaît-il pas ?

Les couvertures, auteurs et titres actuellement présentés ici sont des créations fictives de démonstration. Ils ne sont ni publiés ni proposés à la vente.

Pour préparer des données fiables, consultez la fiche d’un livre, les métadonnées et la présentation aux librairies et bibliothèques.

Données et ressources documentées

Les lieux et services qui accompagnent la vie du livre

Librairies, bibliothèques et papeteries-presse sont distinguées des maisons d’édition. Une implantation ne confirme ni la diffusion d’un titre ni l’acceptation d’un manuscrit ; les données documentent le contexte du livre.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

39 résultats · page 1 sur 3 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 80 identifiants et 43 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

80 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 5. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
ACE EDUCATION831024013002271Certifications de cet organisme : 83102401300227
ACP LA MANUFACTURE CHANSON328582598000461Certifications de cet organisme : 32858259800046
ADE HOLDING824504534000282Certifications de cet organisme : 82450453400028
AUTOGRAF325206878000441Certifications de cet organisme : 32520687800044
CAMPUS FONDERIE DE L'IMAGE353869779000362Certifications de cet organisme : 35386977900036
CONDE PARIS423349125000331Certifications de cet organisme : 42334912500033
CONSERVATOIRE NATIONAL SUPERIEUR DE MUSIQUE ET DE DANSE DE PARIS197534951000371Certifications de cet organisme : 19753495100037
CY CERGY PARIS UNIVERSITE130025976000152Certifications de cet organisme : 13002597600015
E TRIBART510677214000231Certifications de cet organisme : 51067721400023
E-ART SUP INSTITUT435395843000461Certifications de cet organisme : 43539584300046
E-TRIBART510677214000491Certifications de cet organisme : 51067721400049
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES ARTS ET TECHNIQUES DU THEATRE197507734000221Certifications de cet organisme : 19750773400022
ECOLE SUPERIEURE D'ETUDES CINEMATOGRAPHIQUES328162672000391Certifications de cet organisme : 32816267200039
ECOLE SUPERIEURE DE COMMUNICATION PUBLICITE ET MARKETING DE LILLE524018678000101Certifications de cet organisme : 52401867800010
ECOLES CREATIVES MONTPELLIER841926132000252Certifications de cet organisme : 84192613200025
ECOLES CREATIVES NANTES429062797000491Certifications de cet organisme : 42906279700049
ECOLES CREATIVES RENNES429859846000412Certifications de cet organisme : 42985984600041
EDINOVO FORMATION799042262000111Certifications de cet organisme : 79904226200011

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Explorer les compétences de l’écriture, de la correction, de l’illustration et de l’édition dans les certifications publiées. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Art de la reliure et de la dorure
RNCP39511
RNCP
Niveau 4
31/08/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39511
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39511
Arts de la reliure
RNCP37539
RNCP
Niveau 3
31/08/2028
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37539
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37539
Arts graphiques, options Signalétique et Décor peint
RNCP37946
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
10 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37946
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37946
Assistant Designer Graphique Multimédia
RNCP37207
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37207
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37207
Concepteur designer graphique
RNCP40365
RNCP
Niveau 6
28/03/2027
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40365
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40365
Concepteur designer graphique
RNCP39597
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39597
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39597
Concepteur en communication graphique et numérique
RNCP39605
RNCP
Niveau 6
01/10/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39605
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39605
Concepteur graphique 3d
RNCP38041
RNCP
Niveau 6
20/09/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38041
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38041
Designer de communication graphique et digitale
RNCP42167
RNCP
Niveau 6
30/04/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42167
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42167
Designer en communication graphique éco-responsable
RNCP39221
RNCP
Niveau 6
27/06/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39221
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39221
Designer graphique
RNCP40367
RNCP
Niveau 6
28/03/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40367
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40367
Designer graphique
RNCP41710
RNCP
Niveau 6
27/11/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41710
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41710
Designer Graphique
RNCP42464
RNCP
Niveau 6
26/06/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42464
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42464
Designer graphique
RNCP41944
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41944
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41944
Designer graphique plurimédia
RNCP39117
RNCP
Niveau 6
31/05/2027
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39117
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39117
Dessinateur illustrateur
RNCP40590
RNCP
Niveau 6
30/04/2028
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40590
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40590
Directeur artistique en design graphique
RNCP42084
RNCP
Niveau 7
01/04/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP42084
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP42084
Directeur de création en design graphique
RNCP40843
RNCP
Niveau 7
25/06/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40843
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40843
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Dessinateur illustrateur

RNCP40590 · RNCP · Niveau 6.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
30/04/2025
Échéance de l’enregistrement
30/04/2028
Date limite de délivrance
30/04/2032

Organismes certificateurs publiés

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Filière de premier plan de l’économie française soutenue massivement par l'Etat, les industries culturelles et créatives (ICC) englobent une grande diversité de secteurs qui sont autant d'opportunités de débouchés pour les professionnels du dessin et de l’illustration : l’édition incluant l’illustration jeunesse et la bande dessinée, le dessin animé/l'animation, les jeux vidéo, voire la communication et la publicité qui ont aussi recours aux talents des illustrateurs. Dans un contexte d'innovation technologique permanente, et de transition écologique bouleversant les modes de création, de production et de diffusion, l'expertise et les compétences artistiques associées à une grande maîtrise technique sont déterminantes pour se différencier sur le marché de l'emploi.

Pour répondre à ces enjeux, les Écoles créatives proposent la certification "Dessinateur illustrateur", attestant de compétences à concevoir, réaliser et promouvoir des projets graphiques et artistiques, adaptés aux supports de l'industrie dans laquelle le professionnel exerce (supports animés, bande dessinée, supports statiques), selon la spécialisation choisie : concept art, bande dessinée ou illustration.
Activités visées
Analyse d'une demande de création graphique

Proposition d’un avant-projet de création graphique

Construction d'un projet d'illustrations

Gestion d'un projet d'illustrations

Réalisation des livrables d'un projet d'illustrations

Construction de la progression narrative d'une bande dessinée

Gestion d'un projet de bande dessinée

Réalisation des livrables d'un projet de bande dessinée

Définition des images conceptuelles (concept art)

Gestion d'un projet en concept art

Réalisation des concept art

Création et valorisation d’une identité visuelle personnelle

Gestion de sa notoriété et de sa visibilité en français et/ou en anglais
Compétences attestées
Réaliser une veille culturelle, technologique, artistique et sociétale, en analysant les tendances du marché, afin de proposer un projet ou une offre de service en phase avec les tendances et les attentes du marché.

Analyser les intentions éditoriales et/ou de production du commanditaire en identifiant le contexte, les objectifs, les enjeux, en définissant et en évaluant les ressources artistiques et techniques nécessaires, en prenant en compte les contraintes afférentes au projet (budget, délai, réglementation), afin d’en évaluer la faisabilité ou de l’ajuster le cas échéant.

Élaborer des propositions artistiques distinctes, en procédant par recherche et itération, en tenant compte des exigences esthétiques du cahier des charges et en ajustant le projet aux contraintes de production, afin de concrétiser visuellement les intentions narratives et esthétiques du projet.

Présenter l’avant-projet au client/commanditaire, en justifiant les différentes options techniques et artistiques au regard du cahier des charges et des contraintes de production, en le sensibilisant aux principes d'écoconception et d’accessibilité, afin d’accompagner ses choix et sa validation.

Élaborer un chemin de fer, en analysant les arcs narratifs et en tenant compte des contraintes techniques du support final, afin de quantifier et positionner les éléments à produire.

Déployer la progression narrative et les intrigues, en séquençant les scènes et le découpage narratif, afin d'assurer la cohérence entre l’histoire et l’environnement graphique.

Élaborer un plan de suivi, en définissant les objectifs, les échéances et les ressources nécessaires pour la réalisation des illustrations afin de suivre leur avancement tout au long du processus.

Collaborer avec le commanditaire, en définissant la fréquence et les étapes de validation, en adaptant les ambitions du projet au temps imparti et en anticipant les points de difficulté, afin de garantir la réalisation efficace du projet dans les délais et les limites budgétaires convenus.

Créer des croquis, des personnages, des environnements/décors, des objets et des scènes en suivant la trame narrative et en utilisant des techniques de composition et de mise en scène appropriées, afin de concrétiser la vision narrative et de capter le lecteur.

Choisir les dominantes de couleurs, en harmonisant les éléments visuels, pour poser les bases de l’univers et de son atmosphère avant la production des dessins.

Vérifier la conformité de la représentation avec le projet artistique, en contrôlant les écarts, et en tenant compte des critères d’accessibilité et d’écoconception, afin d’engager l’impression.

Concevoir la progression narrative, en disposant les images et en ajustant les rythmes visuels, afin de susciter les émotions et les réactions désirées chez les lecteurs.

Rédiger les dialogues, en décrivant les scènes et les situations des personnages en organisant la mise en place des phylactères, afin de renforcer l'immersion du lecteur dans l'univers narratif.

Élaborer un plan de suivi, en définissant les objectifs, les échéances et les ressources nécessaires pour la réalisation des illustrations afin de suivre leur avancement tout au long du processus.

Collaborer avec le commanditaire, en définissant la fréquence et les étapes de validation, en adaptant les ambitions du projet au temps imparti et en anticipant les points de difficulté, afin de garantir la réalisation efficace du projet dans les délais et les limites budgétaires convenus.

Créer des croquis, des personnages, des environnements/décors, des objets et des scènes en accord avec le scénario et en utilisant des techniques de composition et de mise en scène appropriées, afin de concrétiser la vision narrative et de capter le lecteur.

Choisir les dominantes de couleurs et de calligraphie, en harmonisant les éléments visuels, pour poser les bases de l’univers et de son atmosphère avant la production des dessins.

Vérifier la conformité de la représentation avec le projet artistique, en contrôlant les écarts, et en tenant compte des critères d’accessibilité et d’écoconception, afin d’engager l’impression.

Déterminer les enjeux graphiques du projet en tenant compte des exigences esthétiques et créatives du commanditaire et en explorant de nouvelles directions afin de fournir les 1ers éléments visuels correspondant à la vision artistique recherchée.

Traduire les enjeux et les intentions narratives du scénario, en organisant la progression graphique et artistique du projet et en accentuant les effets visuels, pour créer une expérience artistique captivante.

Élaborer un plan de suivi, en définissant les objectifs, les échéances et les ressources nécessaires pour la réalisation des illustrations afin de suivre leur avancement tout au long du processus.

Collaborer avec le commanditaire et les parties prenantes, en définissant la fréquence et les étapes de validation, en adaptant les ambitions du projet au temps imparti, et en anticipant les points de difficulté, afin de garantir la réalisation efficace du projet dans les délais et les limites budgétaires convenus.

Créer des concept art - croquis, illustrations, peintures numériques, photomontages, et/ou rendus 3D … - en mobilisant des techniques de composition et de mise en scène conformes aux directives artistiques et narratives pour représenter les personnages, les environnements et les objets du projet.

Créer des ambiances visuelles immersives, en sélectionnant les textures, les couleurs et l’éclairage appropriés à l'aide de logiciels spécialisés, afin de donner aux illustrations le rendu visuel souhaité.

Adapter les œuvres au support sélectionné au regard des spécifications techniques du projet, et en tenant compte des critères d’accessibilités et d’écoconception, afin de garantir une qualité optimale lors de la production.

Définir une identité de marque personnelle cohérente, en alignant ses valeurs (sociales et éthiques), son style et ses projets, en créant des éléments visuels et narratifs, pour se distinguer sur le marché.

Créer un book professionnel visuellement attractif, mettant en évidence ses compétences clés, ses réalisations, et son style en tant que dessinateur illustrateur, afin de capter l'attention des employeurs et/ou clients potentiels.

Promouvoir son image de dessinateur illustrateur, en élaborant une stratégie de communication, en développant un réseau professionnel, et en maximisant sa visibilité sur les plateformes en ligne, afin de susciter des opportunités professionnelles.

Diffuser des réalisations professionnelles/artistiques, adaptées aux canaux de communication, réseaux sociaux /professionnels, salons professionnels choisis, afin d’étendre sa notoriété.
Prérequis d’entrée en formation
Pour entrer en 1re année du cycle : être titulaire d’un titre de niveau 4 (ou équivalent) et démontrer un niveau de dessin académique, de la curiosité et une culture artistique, évalués à travers un test ou concours d'entrée, un portfolio et un entretien

Pour entrer en 3e année du cycle (dans la limite des places disponibles) : être titulaire d’un titre de niveau 5 (ou équivalent) en arts appliqués ou dessin narratif et démontrer un niveau technique de dessin de la curiosité et une culture artistique, évalués à travers un test ou concours d'entrée, un portfolio et un entretien.
Secteurs d’activité visés
Le Dessinateur illustrateur exerce dans les secteurs de l’édition (édition jeunesse, illustration, bande dessinée), du jeu vidéo, de l’animation ou encore de la communication visuelle/publicité, de l’enseignement/éducation.
Types d’emplois accessibles indiqués
Le Dessinateur illustrateur intervient, le plus souvent, en tant qu’indépendant / freelance/ artiste auteur.

Illustrateur, illustrateur jeunesse, illustrateur dessinateur de Bande dessinée, Dessinateur de Comics, Auteur de bande dessinée, coloriste

Concept artist, Concept artist graphiste, Character designer, Props & Chara Designer, Environment artist, Background artist, Visual development artist, Artiste 2D illustrateur

Autres emplois accessibles : fresquiste, décorateur au trait, tatoueur, professeur de dessin.
Réglementations mentionnées dans la fiche
La profession n'est pas réglementée. Les activités du Dessinateur illustrateur s'exercent toutefois dans le respect des objectifs d'accessibilité et d'inclusion, d'écoconception et du droit de la propriété intellectuelle.

Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés

RNCP40590BC01 — Concevoir un projet de création graphique
Compétences du bloc
Réaliser une veille culturelle, technologique, artistique et sociétale, en analysant les tendances du marché, afin de proposer un projet ou une offre de service en phase avec les tendances et les attentes du marché.

Analyser les intentions éditoriales et/ou de production du commanditaire en identifiant le contexte, les objectifs, les enjeux, en définissant et en évaluant les ressources artistiques et techniques nécessaires, en prenant en compte les contraintes afférentes au projet (budget, délai, réglementation), afin d’en évaluer la faisabilité ou de l’ajuster le cas échéant.

Élaborer des propositions artistiques distinctes, en procédant par recherche et itération, en tenant compte des exigences esthétiques du cahier des charges et en ajustant le projet aux contraintes de production, afin de concrétiser visuellement les intentions narratives et esthétiques du projet.

Présenter l’avant-projet au client/commanditaire, en justifiant les différentes options techniques et artistiques au regard du cahier des charges et des contraintes de production, en le sensibilisant aux principes d'écoconception et d’accessibilité, afin d’accompagner ses choix et sa validation.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : A partir d’un cahier des charges d’un projet réel ou simulé, le candidat élabore et soutient devant un jury de professionnels un avant-projet de création graphique.
RNCP40590BC02 — Réaliser des illustrations (bloc optionnel)
Compétences du bloc
Élaborer un chemin de fer, en analysant les arcs narratifs et en tenant compte des contraintes techniques du support final, afin de quantifier et positionner les éléments à produire.

Déployer la progression narrative et les intrigues, en séquençant les scènes et le découpage narratif, afin d'assurer la cohérence entre l’histoire et l’environnement graphique.

Élaborer un plan de suivi, en définissant les objectifs, les échéances et les ressources nécessaires pour la réalisation des illustrations afin de suivre leur avancement tout au long du processus.

Collaborer avec le commanditaire, en définissant la fréquence et les étapes de validation, en adaptant les ambitions du projet au temps imparti et en anticipant les points de difficulté, afin de garantir la réalisation efficace du projet dans les délais et les limites budgétaires convenus.

Créer des croquis, des personnages, des environnements/décors, des objets et des scènes en suivant la trame narrative et en utilisant des techniques de composition et de mise en scène appropriées, afin de concrétiser la vision narrative et de capter le lecteur.

Choisir les dominantes de couleurs, en harmonisant les éléments visuels, pour poser les bases de l’univers et de son atmosphère avant la production des dessins.

Vérifier la conformité de la représentation avec le projet artistique, en contrôlant les écarts, et en tenant compte des critères d’accessibilité et d’écoconception, afin d’engager l’impression.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : A partir d’un avant-projet de création graphique défini, le candidat réalise et soutient devant un jury de professionnels, son projet artistique.
RNCP40590BC03 — Réaliser une bande dessinée (bloc optionnel)
Compétences du bloc
Concevoir la progression narrative, en disposant les images et en ajustant les rythmes visuels, afin de susciter les émotions et les réactions désirées chez les lecteurs.

Rédiger les dialogues, en décrivant les scènes et les situations des personnages en organisant la mise en place des phylactères, afin de renforcer l'immersion du lecteur dans l'univers narratif.

Élaborer un plan de suivi, en définissant les objectifs, les échéances et les ressources nécessaires pour la réalisation des illustrations afin de suivre leur avancement tout au long du processus.

Collaborer avec le commanditaire, en définissant la fréquence et les étapes de validation, en adaptant les ambitions du projet au temps imparti et en anticipant les points de difficulté, afin de garantir la réalisation efficace du projet dans les délais et les limites budgétaires convenus.

Créer des croquis, des personnages, des environnements/décors, des objets et des scènes en accord avec le scénario et en utilisant des techniques de composition et de mise en scène appropriées, afin de concrétiser la vision narrative et de capter le lecteur.

Choisir les dominantes de couleurs et de calligraphie, en harmonisant les éléments visuels, pour poser les bases de l’univers et de son atmosphère avant la production des dessins.

Vérifier la conformité de la représentation avec le projet artistique, en contrôlant les écarts, et en tenant compte des critères d’accessibilité et d’écoconception, afin d’engager l’impression.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : A partir d’un avant-projet de création graphique défini, le candidat réalise et soutient devant un jury de professionnels, son projet artistique.
RNCP40590BC04 — Réaliser un projet en concept art (bloc optionnel)
Compétences du bloc
Déterminer les enjeux graphiques du projet en tenant compte des exigences esthétiques et créatives du commanditaire et en explorant de nouvelles directions afin de fournir les 1ers éléments visuels correspondant à la vision artistique recherchée.

Traduire les enjeux et les intentions narratives du scénario, en organisant la progression graphique et artistique du projet et en accentuant les effets visuels, pour créer une expérience artistique captivante.

Élaborer un plan de suivi, en définissant les objectifs, les échéances et les ressources nécessaires pour la réalisation des illustrations afin de suivre leur avancement tout au long du processus.

Collaborer avec le commanditaire et les parties prenantes, en définissant la fréquence et les étapes de validation, en adaptant les ambitions du projet au temps imparti, et en anticipant les points de difficulté, afin de garantir la réalisation efficace du projet dans les délais et les limites budgétaires convenus.

Créer des concept art - croquis, illustrations, peintures numériques, photomontages, et/ou rendus 3D … - en mobilisant des techniques de composition et de mise en scène conformes aux directives artistiques et narratives pour représenter les personnages, les environnements et les objets du projet.

Créer des ambiances visuelles immersives, en sélectionnant les textures, les couleurs et l’éclairage appropriés à l'aide de logiciels spécialisés, afin de donner aux illustrations le rendu visuel souhaité.

Adapter les œuvres au support sélectionné au regard des spécifications techniques du projet, et en tenant compte des critères d’accessibilité et d’écoconception, afin de garantir une qualité optimale lors de la production.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : A partir d’un avant-projet de création graphique défini, le candidat réalise et soutient devant un jury de professionnels, son projet artistique.
RNCP40590BC05 — Promouvoir son activité de dessinateur illustrateur
Compétences du bloc
Définir une identité de marque personnelle cohérente, en alignant ses valeurs (sociales et éthiques), son style et ses projets, en créant des éléments visuels et narratifs, pour se distinguer sur le marché.

Créer un book professionnel visuellement attractif, mettant en évidence ses compétences clés, ses réalisations, et son style en tant que dessinateur illustrateur, afin de capter l'attention des employeurs et/ou clients potentiels.

Promouvoir son image de dessinateur illustrateur, en élaborant une stratégie de communication, en développant un réseau professionnel, et en maximisant sa visibilité sur les plateformes en ligne, afin de susciter des opportunités professionnelles.

Diffuser des réalisations professionnelles/artistiques, adaptée aux canaux de communication, réseaux sociaux /professionnels, salons professionnels choisis, afin d’étendre sa notoriété.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : Le candidat élabore et soutient devant un jury de professionnels sa démarche de communication et de promotion personnelle.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP40590 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe jury de certification est composé de 3 personnes dont 2 professionnels du secteur, extérieurs à l'autorité de certification, et 1 représentant de l’organisme certificateur.
Contrat d’apprentissageOuiLe jury de certification est composé de 3 personnes dont 2 professionnels du secteur, extérieurs à l'autorité de certification, et 1 représentant de l’organisme certificateur.
Formation continueOuiLe jury de certification est composé de 3 personnes dont 2 professionnels du secteur, extérieurs à l'autorité de certification, et 1 représentant de l’organisme certificateur.
Contrat de professionnalisationOuiLe jury de certification est composé de 3 personnes dont 2 professionnels du secteur, extérieurs à l'autorité de certification, et 1 représentant de l’organisme certificateur.
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury de certification est composé de 3 personnes dont 2 professionnels du secteur, extérieurs à l'autorité de certification, et 1 représentant de l’organisme certificateur.

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 132 — Arts plastiques
  • 320v — Spécialités plurivalentes de la communication
  • 323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP40590 — Dessinateur illustrateur
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP40590
Effectifs de certifiés de RNCP40590Promotions publiées de 2020 à 2022. Axe vertical de zéro à 109. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.01092020 : 82 certifiés publiés8220202021 : 102 certifiés publiés10220212022 : 109 certifiés publiés1092022

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP40590 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
202082071 %84 %
2021102074 %63 %
2022109075 %62 %

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP40590

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP40590 — 0 mentions dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

Aucun partenaire détaillé dans cet export pour cette fiche. Indication « Existence de partenaires » : Non. Cette absence ne prouve pas qu’aucun organisme ne propose cette certification. Vérifiez les organismes habilités sur la fiche officielle.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences